رکنا: دبستانی در حاشیه ایرانشهر با کلاسهای کانکسی، کمبود امکانات و ترک تحصیل گسترده دانشآموزان، درگیر آسیبهای اجتماعی و فقر شدید است.
مدرسهسازی در بوستانها؟ شهرداری تهران میگوید «قطع درخت نداریم، بررسی اولیه است»
رکنا: امالبنین سارانی با امکانات حداقلی، هنرستان دخترانه مرزی هیرمند را به تنهایی سرپا نگه داشته و مانع ترک تحصیل بسیاری از دانشآموزان شده است.
علیرضا زاکانی، شهردار تهران، با اشاره به فرسودگی بخش قابل توجهی از ۲۸۰۰ مدرسه موجود در پایتخت، از برنامهریزی شهرداری برای ساخت ۱۰۰ مجتمع آموزشی خبر داد و اعلام کرد که تاکنون ۸۰ مورد از این پروژهها…
رکنا: آموزش احترام به واژه «نه» یکی از مهمترین مهارتهایی است که والدین باید پیش از ورود کودکان به مدرسه در خانه آموزش دهند، زیرا این مفهموم کلیدی پایه نظم، امنیت و یادگیری مناسب در محیط آموزشی است.
رکنا: در راسک، به دلیل نبود مدارس ایمن، خانوادهها خانههایشان را به کلاس درس برای دانشآموزان تبدیل کردهاند تا تحصیل آنها متوقف نشود.
وقتی کلاس درس به صحنهی شکنجه و تعرض تبدیل میشود، دیگر نمیتوان بحران را انکار کرد. دو حادثه پیاپی در سنندج و شهرری، نه نشانهی انحرافهای فردی، که زنگ خطری بلند برای نظام آموزشی و بهداشتی کشور…
رکنا: ابراهیم سحرخیز، معاون پیشین وزارت آموزش و پرورش، از رواج مبالغهگویی، گزارشهای نادرست و تبلیغات اغراقآمیز در نظام اداری ایران انتقاد کرده و تأکید دارد که این رویکرد باعث بیاعتمادی و تضعیف…
رکنا: اختلال اوتیسم در سه طیف خفیف، متوسط و شدید قرار دارد و چالشهای آموزشی، نبود امکانات مناسب، مخالفت برخی والدین و کمبود نیروی متخصص، از مشکلات اصلی تحصیل و ورود افراد اوتیسم به جامعه است.
رکنا: با وجود قوانین ممنوعیت تنبیه بدنی در مدارس، برخی از مدارس این را رعایت نمیکنند و تنبیه بدنی و روانی همچنان ادامه دارد؛ خانوادهها میتوانند شکایت کنند و دیه بگیرند، اما مجازات مشخصی برای…
رکنا: وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر آسیب شناسی علت و موانع برگزاری نماز گفت: معتقدم در این زمینه باید مدرسه به مدرسه تماس گرفت و بررسی کرد. همچنین باید به کمیت و کیفیت نماز نیز توجه ویژه داشت.