رکنا گزارش می دهد،
سردرگمی دانش آموزان در فصل امتحانات / آزمون در بستر شاد با اینترنت ناپایدار؛ یعنی بازی با روان دانش آموزان
رکنا: دانشآموزان و خانوادهها با انتقاد از تصمیمات متناقض آموزش و پرورش، نسبت به تبعیض در برگزاری امتحانات، ضعف زیرساختهای اینترنتی و مشکلات سامانه شاد اعتراض دارند و معتقدند کیفیت آموزش و عدالت آموزشی نادیده گرفته شده است.
به گزارش خبرنگار اجتماعی رکنا، با وجود پایان شرایط بحرانی و بازگشت نسبی آرامش به کشور، نحوه تصمیمگیری وزارت آموزش و پرورش درباره برگزاری امتحانات همچنان با انتقاد گسترده دانشآموزان و خانوادهها روبهرو است.
پس از آنکه در پی شرایط جنگی کشور، آموزشها به صورت غیرحضوری دنبال شد، اکنون نیز امتحانات برخی پایههای تحصیلی به شکل متفاوتی برگزار میشود. بر اساس تصمیم اخیر، امتحانات دانشآموزان پایههای هفتم تا دهم با تصمیم شورای تامین استان ها، یا به صورت غیرحضوری یا به صورت حضوری برگزار خواهد شد.
این تصمیم برای بسیاری از دانشآموزان و خانوادهها پرسشبرانگیز است. منتقدان میپرسند اگر شرایط کشور به اندازهای عادی شده که امکان برگزاری آزمون حضوری برای دانشآموزان برخی رشته ها وجود دارد، چرا امتحانات پایههای دیگر همچنان غیرحضوری برگزار میشود؟ از سوی دیگر، اگر هنوز نگرانیهایی درباره شرایط کشور وجود دارد؛ چرا سلامت و امنیت دانشآموزان پایههای یازدهم و دوازدهم و همچنین دانش آموزان در استان هایی که باید امتحانات خود را به صورت حضوری برگزار کنند نادیده گرفته شده است؟
موضوع دیگری که اعتراض دانشآموزان را برانگیخته، کیفیت آموزش در ماههای اخیر است. بسیاری از دانشآموزان معتقدند آموزش غیرحضوری به دلیل ضعف زیرساختهای اینترنتی، قطعیهای مکرر شبکه، مشکلات سامانه شاد و در برخی موارد کمبود کیفیت تدریس، نتوانسته اهداف آموزشی را محقق کند. به گفته آنان، دانشآموزی که آموزش کافی دریافت نکرده یا به دلیل اختلالات متعدد از بخشی از کلاسها عقب مانده است، چگونه باید در امتحانات حضوری یا حتی غیرحضوری عملکرد مطلوبی داشته باشد؟
مشکلات فنی سامانه شاد نیز به دغدغهای جدی تبدیل شده است. برخی دانشآموزان میگویند در زمان برگزاری امتحانات با قطعی اینترنت، کندی سامانه و محدودیت زمانی پاسخگویی به سوالات مواجه شدهاند. حتی در مواردی مدارس پس از آغاز امتحانات اعلام کردهاند که به دلیل اختلال در شاد، آزمونها به جای برگزاری آنلاین، به صورت فایل برای دانشآموزان ارسال خواهد شد.
منتقدان همچنین از تغییرات ناگهانی در نحوه برگزاری امتحانات گلایه دارند. به گفته آنها، وزارت آموزش و پرورش در هفتههای پایانی و نزدیک به آغاز امتحانات، تصمیم به غیرحضوری شدن آزمونها گرفت؛ تصمیمی که بدون فراهم شدن زیرساختهای لازم، دانشآموزان و خانوادهها را با سردرگمی مواجه کرده است.
در کنار این مسائل، انتشار خبرهایی درباره الکترونیکی شدن کامل ثبتنام مدارس نیز نگرانیهایی را درباره آمادگی زیرساختهای آموزشی کشور ایجاد کرده است. بسیاری از دانشآموزان و خانوادهها معتقدند پیش از حرکت به سمت الکترونیکی شدن گسترده خدمات آموزشی، باید مشکلات اساسی اینترنت، سامانههای آموزشی و کیفیت آموزش مجازی برطرف شود.
هرگونه تصمیم درباره برگزاری حضوری یا غیرحضوری امتحانات باید با در نظر گرفتن عدالت آموزشی، کیفیت آموزش ارائهشده و آمادگی زیرساختهای فنی اتخاذ شود؛ موضوعی که به باور بسیاری از دانشآموزان در تصمیمات اخیر کمتر مورد توجه قرار گرفته است.
ارسال نظر