مدرسه کپری با دو دانش آموز در لرستان / این استان ۳۰ مدرسه سنگی دارد / وعده حذف مدارس کپری و سنگی چه شد؟ + فیلم و صوت

به گزارش خبرنگار اجتماعی رکنا، انتشار فیلمی از حضور دانش‌آموزی در دبستان کپری روستای گره‌شیر تخت‌چو در شهرستان پل‌دختر استان لرستان، بار دیگر موضوع تداوم فعالیت مدارس کپری در کشور را مطرح کرده است؛ مدارسی که با وجود وعده‌های مکرر مسئولان آموزش‌وپرورش و نوسازی مدارس برای جمع‌آوری آنها، همچنان در برخی مناطق کشور دیده می‌شوند.

سال‌هاست مسئولان آموزش‌وپرورش و حتی برخی روسای جمهور و وزرا، از جمع‌آوری مدارس کپری، سنگی و کانکسی خبر می‌دهند و تاکید می‌کنند که دیگر نباید دانش‌آموزی در چنین فضاهایی تحصیل کند؛ با این حال، انتشار تصاویر این مدرسه نشان می‌دهد که دست‌کم در برخی مناطق، این وعده هنوز به‌طور کامل محقق نشده است.

معاون نوسازی مدارس استان لرستان: مدرسه کپری برای دو دانش‌آموز عشایری است

عبدی، معاون نوسازی مدارس استان لرستان، در گفت‌وگو با رکنا درباره این مدرسه توضیح داد: این مدرسه در واقع فضایی چادری برای دانش‌آموزان عشایر کوچ‌رو است و در حال حاضر تنها دو دانش‌آموز دارد. عشایر کوچ‌رو حدود سه تا چهار ماه در این منطقه مستقر هستند و پس از عید به منطقه دیگری کوچ می‌کنند.

وی با اشاره به محدودیت‌های ایجاد زیرساخت آموزشی برای جمعیت اندک و موقت عشایری گفت: در چنین شرایطی، ساخت مدرسه برای دو دانش‌آموز با دشواری‌هایی همراه است. ما بر اساس برنامه‌ای که داشتیم، برای جمع‌آوری مدارس کانکسی با بیش از ۱۰ دانش‌آموز اقدام کردیم و تا حدود زیادی این مدارس را ساماندهی کرده‌ایم.

بازسازی مدارس سنگی لرستان با همکاری سپاه و جهاد سازندگی

معاون نوسازی مدارس استان لرستان همچنین درباره وضعیت مدارس سنگی اظهار کرد: در استان حدود ۳۰ مدرسه سنگی شناسایی شده بود که شمار دانش‌آموزان برخی از آنها نیز اندک است. بازسازی این مدارس هم‌اکنون با همکاری جهاد سازندگی سپاه در حال انجام است.

عبدی در ادامه با اشاره به اعلام مکرر جمع‌آوری کامل مدارس کپری و سنگی از سوی برخی مسئولان آموزش‌وپرورش، بر ضرورت توجه به شرایط خاص مناطق عشایری تأکید کرد؛ مناطقی که ممکن است تنها دو یا سه دانش‌آموز داشته باشند و خانواده‌های آنها نیز به‌صورت فصلی جابه‌جا شوند.

با این حال، انتشار فیلم مدرسه کپری روستای گره‌شیر تخت‌چو این پرسش را مطرح می‌کند که برای تأمین حق تحصیل دانش‌آموزان عشایری، چه راهکاری می‌تواند هم متناسب با شرایط زندگی آن‌ها باشد و هم امکان برخورداری از فضای آموزشی مناسب و ایمن را فراهم کند؟