امتحانات نهایی در سایه جنگ؛ چگونه از فروپاشی تقویم آموزشی جلوگیری شد؟

 به گزارش رکنا ، وزیر آموزش و پرورش با تشریح روند برگزاری امتحانات نهایی در شرایط جنگی کشور، گفت: اجازه ندادیم شرایط جنگی موجب توقف امتحانات نهایی و در نتیجه تأخیر در آغاز سال تحصیلی و برگزاری کنکور شود؛ همچنین تاکنون حتی یک مورد افشای سؤال پیش از آغاز آزمون نداشته‌ایم.

به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی دولت، علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، در ستاد عالی آزمون‌ها که با حضور رئیس سازمان بازرسی کل کشور برگزارشد، با قدردانی از همکاری سازمان بازرسی، مسئولان محلی، معلمان و دستگاه‌های مختلف در برگزاری امتحانات نهایی، اظهار کرد: جلسات، تماس‌ها و مکاتبات متعددی برای استمرار فعالیت‌های آموزشی انجام شد و این هم‌فکری و هم‌افزایی می‌تواند زمینه‌ساز آرامش در جامعه، افزایش اعتماد و ارتقای سرمایه اجتماعی کشور باشد.

وی با اشاره به حساسیت امتحانات نهایی، افزود: از ابتدای جنگ تحمیلی اخیر، این دغدغه وجود داشت که اگر جنگ ادامه پیدا کند، با امتحانات چه باید کرد. در همین راستا، چند ماده مهم برای عبور از بحران‌ها در شورای عالی آموزش و پرورش و شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شد که یکی از آنها اختیار لازم را برای تصمیم‌گیری درباره امتحانات به وزارت آموزش و پرورش داد.

کاظمی ادامه داد: مصوبه دیگر شورای عالی انقلاب فرهنگی مربوط به تجمیع کنکور دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه سراسری و جلو افتادن یک‌ماهه زمان اعلام نتایج بود که بدون ایجاد تغییر در کیفیت جذب دانشجو، به آغاز زودتر سال تحصیلی کمک کرد.

دو مانع جدی؛ آغاز سال تحصیلی و برگزاری کنکور

وزیر آموزش و پرورش با بیان این‌که این وزارتخانه با دو مانع جدی مواجه بود، گفت: نخست، آغاز سال تحصیلی بود؛ چرا که تأخیر در آن موجب بلاتکلیفی میلیون‌ها دانش‌آموز و ایجاد فشار اجتماعی می‌شد. اگر امتحانات نهایی برگزار نمی‌شد، مجبور بودیم یک آزمون داخلی برای فارغ‌التحصیلی و یک آزمون نهایی برای کنکور برگزار کنیم که هزینه مضاعفی را به خانواده‌ها تحمیل می‌کرد.

وی افزود: مانع دوم، کنکور بود؛ چرا که آغاز آن تابعی از امتحانات نهایی است و تعویق امتحانات می‌توانست موجب تأخیر در کنکور و خسارت سنگین به کشور شود.

کاظمی گفت: دو سناریو داشتیم؛ نخست، تعویق امتحانات در سراسر کشور که می‌توانست برگزاری آنها را با مشکل جدی مواجه کند و دوم، تفکیک شرایط استان‌ها و تصمیم‌گیری متناسب با وضعیت هر منطقه.

وی ادامه داد: برای حضور دانش‌آموزان در مراسم تشییع و وداع، یک هفته امتحانات به تعویق افتاد و از بیست‌و یکم برگزاری امتحانات در سراسر کشور آغاز شد؛ البته در چهار استان جنوبی  امتحانات با تأخیر برگزار شد.

رصد روزانه وضعیت کشور برای برگزاری امتحانات

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به تشکیل اتاق وضعیت، گفت: هر روز از ساعت هفت صبح، وضعیت کل کشور رصد می‌شود تا در صورت بروز مشکل، سریع تصمیم‌گیری شود. شب‌ها نیز جلسه مجازی با حضور مدیران کل برگزار می‌شود و درباره وضعیت استان‌های درگیر شرایط جنگی تصمیم‌گیری می‌کنیم.

کاظمی افزود: پس از دریافت گزارش‌های میدانی و جمع‌بندی شرایط، تصمیم گرفتیم از روز پنجشنبه امتحانات را در کل کشور برگزار کنیم.

وی با اشاره به گستردگی این عملیات، گفت: حدود یک میلیون و 700 هزار دانش‌آموز در امتحانات نهایی شرکت می‌کنند و نزدیک به 5600 حوزه امتحانی در سراسر کشور فعال است. 

وزیر آموزش و پرورش گفت: کل دانش‌آموزان نیز یک میلیون و 798 هزار و 784 نفر شامل دانش‌آموزان داخل و خارج از کشور است و برخلاف کنکور که در یک یا چند روز برگزار می‌شود، امتحانات نهایی در حداقل 20 روز ادامه دارد.

کاظمی ادامه داد: حوزه‌های امتحانی از مناطق مختلف کشور تا مناطقی که هدف حملات دشمن قرار گرفته بودند، گسترده است و در کنار جنگ، با مشکلاتی مانند سیل، قطعی برق، اختلال اینترنت و زلزله نیز مواجه هستیم.

به گفته وی؛ سؤالات امتحانات نهایی نیز به‌صورت قفل‌شده و همزمان برای هزاران حوزه ارسال می‌شود و نیم ساعت پیش از آغاز آزمون باید در اختیار حوزه‌ها قرار گیرد که حساسیت کار را بسیار بالا می‌برد.

حتی یک مورد افشای سؤال پیش از آغاز آزمون نداشتیم

وزیر آموزش و پرورش درباره نگرانی‌ها از انتشار سؤالات، گفت: در حوزه‌های امتحان نهایی حتی یک مورد افشای سؤال پیش از آزمون نداشتیم و هیچ موردی که به اصل امتحانات نهایی آسیب بزند، گزارش نشده است.

کاظمی با اشاره به نظارت الکترونیکی بر آزمون‌های مدارس خارج از کشور، گفت: برگزاری آزمون‌ها در مدارس خارج از کشور از طریق دوربین‌ها رصد می‌شود و نظارت الکترونیکی از داخل کشور انجام می‌گیرد.

وی با قدردانی از حوزه فناوری و مجموعه‌های همکار در برگزاری امتحانات، افزود: با وجود حملات دشمن به زیرساخت‌های فناوری کشور، خوشبختانه تاکنون اختلالی که موجب ایجاد مشکل اجتماعی شود، در این حوزه رخ نداده و امیدواریم تا پایان امتحانات نیز اتفاقی نیفتد.

پیش‌بینی سناریوهای جایگزین برای قطعی برق و اینترنت

وزیر در ادامه گفت:  برای شرایط اضطراری، سناریوهای جایگزین قطعی اینترنت و برق پیش‌بینی شد. همچنین برای حوزه‌ها موتور برق ثابت و سیار در نظر گرفته شده و در صورت قطعی برق، موتورهای سیار در کوتاه‌ترین زمان به حوزه‌های مورد نیاز اعزام می‌شوند.

کاظمی همچنین از استانداران، فرمانداران، وزارت نیرو، وزارت ارتباطات و سایر دستگاه‌هایی که در برگزاری امتحانات همکاری کرده‌اند، قدردانی کرد.

حدود 250 هزار نفر در آزمون‌های ترمیم نمره شرکت می‌کنند

کاظمی افزود: حدود 250 هزار نفر در آزمون‌های ترمیم نمره شرکت می‌کنند و میزان مشارکت در مناطق مختلف حدود 5 تا 10 درصد متفاوت است.

به گفته وی؛ در استانی مانند سیستان و بلوچستان نیز تأخیر در برگزاری امتحانات، مسائل مربوط به کار و کاریابی و ازدواج از جمله دلایل تفاوت در میزان مشارکت اعلام شد. 

وی افزود: همچنین برخی دانش‌آموزان پس از ثبت‌نام در آزمون‌های ترمیم نمره، به دلیل اهمیت کمتر موضوع برای آنها، در آزمون حاضر نمی‌شوند.

امتحانات پایه یازدهم فردا به پایان می‌رسد

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به روند برگزاری امتحانات نهایی، گفت: با رسیدن روند برگزاری امتحانات به حدود 60 درصد، امتحانات پایه یازدهم فردا به پایان می‌رسد و بخش مهمی از بار سنگین برگزاری آزمون‌ها از دوش آموزش و پرورش برداشته خواهد شد.

وزیر آموزش و پرورش ضمن خداقوت به دست‌اندرکاران برگزاری امتحانات، درباره تأمین به‌موقع سؤالات و فراهم بودن شرایط مناسب برای کاهش استرس دانش‌آموزان نیز توضیحاتی ارائه کرد.

قدردانی از معلمان و مسئولان مناطق درگیر جنگ

در ادامه این جلسه وزیر آموزش و پرورش  از معلمان، مراقبان، مسئولان اجرایی و محلی که در شرایط جنگی مسئولیت برگزاری امتحانات را پذیرفته‌اند، قدردانی کرد .

وی همچنین از مسئولان محلی، بخشداران و دستگاه‌هایی که با تأمین امکانات، تجهیزات و ایجاد آرامش زمینه حضور دانش‌آموزان در حوزه‌های امتحانی را فراهم کردند، تشکر کرد و گفت: شجاعت مدیران و همکاران آموزش و پرورش برای ایستادگی پای برگزاری امتحانات با وجود فضای اجتماعی سنگین قابل تقدیر است‌.