وزیر آموزش و پرورش مطرح کرد:
کاظمی: آموزش و پرورش به اولویت نخست دولت تبدیل شده است
رکنا اجتماعی: وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر نگاه راهبردی رئیسجمهور به حوزه تعلیم و تربیت، کوچکانگاری، سادهانگاری و بیثباتی مدیریتی را از مهمترین چالشهای نظام آموزشی کشور دانست و گفت آموزش و پرورش با وجود این موانع، دستاوردهای چشمگیری در توسعه عدالت آموزشی و ارتقای پوشش تحصیلی داشته است.
به گزارش رکنا، علیرضا کاظمی در رویداد راهبرد عدالت در کیفیت آموزش اظهار کرد: آموزش و پرورش به مسأله اول دولت تبدیل شده است و نگاه عمیق و راهبردی رئیس جمهور به حوزه تعلیم و تربیت آوردههای فراوان به همراه خواهد داشت. وی با بیان اینکه نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران علیرغم چالشها، موفقیتهای چشمگیری داشته است، عنوان کرد: نهضت سواد آموزی و ریشهکنی بیسوادی، پوشش تحصیلی در همه مقاطع تحصیلی، پوشش تحصیلی دختران، توجه به حوزه نخبگانی و توسعه عدالت با رویکرد پرورش استعدادهای درخشان، توسعه پیش دبستانی، دستاوردهای بین المللی در حوزه المپیاد علمی و دسترسی های آموزشی امروز ما جزء افتخارات نظام تعلیم و تربیت است که ممکن است معاندین تلاش کنند فعالیت معلمین ما را کم مقدار جلوه دهند. وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش و پرورش از چند کلان مسأله رنج میبرد، گفت: اگر این کلان مسائل حل شود بسیاری از مسائل جزئی حل میشوند. نخست کوچک انگاری آموزش و پرورش است که آنگونه که شایسته است مورد توجه دولت ها نبوده است. کم توجهی به آموزش و پرورش شده است. دوم ساده انگاری نسبت به نظام تعلیم و تربیت است. یکی از عریض ترین و پیچیده ترین دستگاهها و لطیف ترین دستگاه در اجرا مأموریت دستگاه تعلیم و تربیت است اما تصور بیرونی ساده انگاری است. کاظمی افزود: گاهی میبینیم افرادی که هیچ ارتباطی با نظام تعلیم و تربیت ندارند برای آن تعیین تکلیف میکنند. از سوی دیگر شاهد بی ثباتی مدیریت در نظام تعلیم و تربیت بودیم که بلای جان آموزش و پرورش است. آموزش و پرورش در گذرهای سیاسی در مجلس و دولت دوبار پوست اندازی میکند. از مدیر مدرسه تا مدیر کل و حتی وزیر دچار تغییر میشود. میانگین سال حضور وزرای آموزش و پرورش ۱.۷ و زیر دو سال است. کدام وزیر میتواند با دو سال در آموزش و پرورش تغییر و تحول ایجاد کند؟
ارسال نظر