رکنا گزارش می دهد
ایران جزو کشورهایی است که سنجش ملی آموزشی ندارد !
معاون وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد ایران هنوز سنجش ملی ندارد و ارزیابی یادگیری دانشآموزان تنها به پایشهای کلاسی محدود است. او تأکید کرد تشکیل کارگروهی در وزارتخانه برای راهاندازی سنجش ملی و اجرای استانداردهای یادگیری در دستور کار قرار گرفته است.
به گزارش خبرنگار اجتماعی رکنا، معاون وزیر آموزش و پرورش در توضیح وضعیت سنجش آموزشی در کشور گفت که یکی از گامهای اساسی برای ارزیابی کیفیت نظام آموزشی، برگزاری سنجش ملی است، اما متأسفانه ایران در حال حاضر جزو کشورهایی است که چنین سنجی را برگزار نمیکند. او افزود که بر اساس برنامه درسی موجود، آموزشها در مدارس ادامه دارد، اما تا وقتی سنجش ملی انجام نشود، امکان داشتن تصویری دقیق از وضعیت نظام آموزشی و میزان یادگیری دانشآموزان فراهم نمیشود. در دورههای گذشته نیز تلاشهایی برای راهاندازی سنجش ملی صورت گرفت، اما به دلایل مختلف نتیجه ملموسی حاصل نشد. اکنون مجدداً یک کارگروه در وزارت آموزش و پرورش با محوریت مرکز سنجش تشکیل شده و پیگیریها برای برگزاری سنجشهای ملی آغاز شده است، زیرا قانون برنامه هفتم توسعه نیز بر برگزاری این سنجشها تأکید دارد.
معاون وزیر تأکید کرد که برای ارائه آمار دقیق به مسئولان و تصمیمگیرندگان، ابتدا نیازمند وجود سنجش ملی استاندارد هستیم. او توضیح داد که تا وقتی استانداردهای یادگیری تعریف نشود، ارزیابیهای موجود صرفاً محدود به پایشهای کلاسی خواهد بود. در حال حاضر، ارزیابیها در مدارس بر اساس مقیاسی انجام میشود که معلمان در کلاس به کار میبرند و براساس آن مشخص میشود چه درصدی از دانشآموزان در هر درس در سطح «خیلی خوب»، «خوب»، «نیازمند تلاش» یا «قابل قبول» قرار دارند. این اطلاعات فعلی، هرچند محدود، میتواند برای ارائه گزارشها و تصمیمگیریهای آموزشی مورد استفاده قرار گیرد، اما هدف نهایی ایجاد سنجش ملی استاندارد است تا تصویری جامع و دقیق از وضعیت یادگیری و کیفیت آموزش در سراسر کشور فراهم شود.
ارسال نظر